Приглашаем детей с 5 лет на двухгодичный курс, а с 6 лет на годовой курс.
Чему будут учиться дети на нашем курсе?
Нам близка основная идея Вальдорфской школы - обучение через познание себя, взгляд внутрь себя, открытие себя.
- Динамическое рисование
- Математика ( цифры и счет)
Поймут, почему математика неразрывно связана с музыкой.
Увидят математику, которая развивает социальность в человеке.
Очень важный бонус:
- Таблица умножения - повторяющиеся ритмы
- Грамота ( буквы, чтение, письмо печатными буквами)
Детям интересно, когда буквы оживают, превращаются в слова и фразы.
Если попробовать подобрать одно слово для описания наших занятий, то это будет «творчество». Наша программа не сводится к простому изготовлению поделок, мы нацелены на общее гармоничное развитие личности человека через творческую активность и погружение в огромный пласт истории искусства.
В нашем арсенале — групповые и индивидуальные занятия, различные техники и материалы, игры и викторины, лекции и семинары, а главное — уважение и профессионализм в общении с детьми.
Наш курс помогает детям заговорить танцуя.
Мы предлагаем умные занятия, включающие в себя логопедию, нейропсихологию и танцевальную терапию.
На наших занятиях по ритмике дети танцуют, выполняют речевые и ритмические упражнения, тем самым запуская речевые механизмы.
Сначала дети накапливают речевой материал, слушая и подпевая, поддерживая слова движениями. В это время их словарь активно пополняется, совершенствуется слоговая структура слова и уточняются звуковые модели.
Занятия ведет профессиональный хореограф, дети взаимодействуют с яркими, привлекающими внимание атрибутами, погружаются в атмосферу праздника, радости, игры и веселья.
- Мы работаем с дошкольниками с 2,5 лет, младшими школьниками и взрослыми.
- Осуществляем запуск речи у неговорящих детей
- Выполняем коррекцию речевых нарушений у дошкольников с дислексией, дизартрией, ОНР, ФНР, ФФНР, НПОЗ
- Помогаем школьникам в решении логопедических проблем с письменной речью и чтением, вырабатываем привычку красивого разборчивого письма и при необходимости снабжаем ребенка грамматической аптечкой, помогающей без труда применять правила русского языка.
Занятия проводятся в Новоселье и в Горелово только по предварительной записи
Сценическая речь — это
- логопедические и актерские дикционные разминки
- хоровые упражнения
- мелодекламация
- танцевально-ритмические миниатюры
- театральные этюды
- анализ поведения героев, перевоплощения
- Выступает перед группой с разученным и отработанным на занятии материалом или импровизирует.
- Знакомится и разучивает новый текст ( проза, стих, песня)
- Участвует в театральном этюде
- Выполняет групповые задания, в соответствии с темой.
- Учится вежливости и терпимости к своим одногруппникам в качестве зрителя или режиссера.
- детям с нарушением звукопроизношения на стадии автоматизации звуков
- Застенчивым скромникам и скромницам снаружи, но с огоньком мима внутри.
- Звонким весельчакам, желающим радоваться жизни и играть
- Детям, которые готовятся к школе или учатся в начальных классах.
Упражнения с мячиками – универсальный тренажер для развития внимания, ловкости, чувства ритма, работы в команде и многих других навыков.
- В течение занятия приходится до тысячи раз переводить взгляд и менять фокусировку зрения по трем основным осям: лево-право, вниз-вверх, вперёд-назад, что благотворно сказывается на пространственной ориентации. Это тот навык, который нам нужен при письме, чтении, вождении автомобиля.
- Следование заданному темпу настраивает всю группу на единый спокойный ритм и постепенно входит в привычку.
- Необходимость взаимодействия c партнерами в группе формирует полезные коммуникационные навыки.
- Эти упражнения рекомендованы детям с гиперактивностью, с дислексическими и дисграфическими нарушениями; они также широко применяются в реабилитации пациентов с нарушениями мозговых функций различного генеза.
И это не просто хаотичные упражнения, а целая методика, где упражнения от простого к сложному объединены в систему, сопровождающуюся не только усложнением, но и тренировкой нервной системы.
Все участники курса будут взаимодействовать с разными видами мячиков. Некоторые мячики даже будут изготавливать самостоятельно и это мячики с особым секретом. Другие мячики специальные, издающие приятный цокающий звук и настраивающие на спокойствие и равновесие.
Возможно, вы хотите спросить:
"Почему дети выполняют двигательные задания, а не работают в прописях?"
Отвечаем:
Каждому ребенку для освоения письма нужен не один год усилий. То, что кажется нам, взрослым, очевидным и простым, для маленького ребенка— грандиозная задача со множеством составляющих. Например, запомнить, как выглядят буквы, понять, что за написанной буквой стоит звук, а дальше - больше: разложить слово на составляющие его звуки и перенести в графические изображения, при этом выстроить всю последовательность букв в правильном порядке, удерживая при этом еще множество более простых задач в голове.
Наши специалисты изучили нейропсихологические проблемы, связанные с плохим почерком и умеют помогать детям, обучая красивому письму находя и грамотно корректируя причину.
Хочу от души поблагодарить педагога Марию Игоревну за такой замечательный курс по подготовке к школе. Ребенок ходил и занимался с удовольствием, занятия были интересными, разнообразными. Очень импонирует, что упражнения подобраны таким образом, что ребенок осваивает азы начальной школы играючи, без напряга, детям интересно, а это самое главное. Спасибо Вам огромное! Желаю центру процветания, развития и пусть удача всегда сопутствует Вам!
Ходили на курс "Подготовка к школе", занятия проходили в игровой форме, где все ребята активно участвовали, им было очень интересно, они решали задачи, примеры, ребусы, отгадывали кроссворды, учились писать и читать, с удовольствием ходили на занятия. Научились считать примеры, читать по слогам!
Учились общаться со сверстниками и работать как на уроке! Большое спасибо нашему первому учителю Татьяне Геннадьевне!!!
Хочу выразить слова благодарности Марие Игоревне, за то, что она такая добрая, чуткая, заботливая и всегда подскажет на что надо обратить внимания у ребенка!!!! Мы ходили два года в Развивающий театр, ребенку очень нравилось, он и сейчас бы с удовольствием походил, но школа.... , за это время что мы ходили, ребенок перестал смущаться и это нам помогло в школе, теперь рассказывает стихи без "зажима", стал более общительный и теперь с легкостью знакомится с новыми детишками, благодаря Марине Игоревне, я узнала что у моего ребенка проблемы с логопедией, она научила его правильно выговаривать букву, теперь мы полностью подготовлены к школе)))). Марина Игоревна Вы самый лучший педагог, побольше бы таких!!!!!!!
Хочу выразить свою благодарность и признательность вашей работе за прекрасную организацию, каждое направление даёт грамотное развитие и знания.Мой сын Павел ( речевая проблема) с 15 сентября 2020 года занимается у логопеда Гордеевой Инги Алексеевны, начали в "Творческое пространство+1". Контакт с моим сыном был установлен с первого занятия! Инга Алексеевна сразу нашла подход к Павлу, сумела заинтересовать и вовлечь в процесс обучения.Уже через месяц был виден результат их плодотворной работы, запустилась речь, стал четко произносить слова и даже предложения.На занятия ребёнок всегда идет с большим удовольствием и узнает много нового. В конце каждого занятия обсуждаются успехи и трудности, даются подробные разъяснения и рекомендации по дальнейшей работе.Особенно хочется отметить разностороннюю направленность Инги Алексеевны,грамотно проводит занятия, используя современную новую методику обучения.На каждом занятии игры, развивающие речь, внимание, память, мелкую моторику и координацию.Это так интересно и очень занимательно.Я лично присутствую на занятии и с огромным удовольствием наблюдаю за процессом обучения. После каждого занятия радуюсь успехам моего сына и благодарю Ингу Алексеевну за ее профессионализм, внимательность, участие и индивидуальный подход.С удовольствием используем все её рекомендации дома и ежедневно отрабатываем в качестве домашних заданий.Инга Алексеевна-очаровательная,внимательная, доброжелательная и нацеленный на результат специалист!!!Мы очень довольны и с огромным удовольствием продолжаем занятия теперь в вашей студии!!!Спасибо большое Вам за прекрасно оборудованную студию, оформление, организацию
Ура мы получили Азбуку профессий!!! Это просто круто!!! Спасибо всем инициаторам, организаторам и создателям! Это очень стильная книга, просто украшение интерьера, это очень познавательная книга, таких профессий в свои пять мы еще не знали, это память ребенку и не просто фото, а целая книга, класс можно и похвастаться ))) я бы повторила такой опыт лет через пять ;) спасибо и удачи )
Мы ходим к Вам первый год и очень довольны. Каждый день с Вами:))) Ребёнок ходил бы и на выходных к Вам:)
Всегда у Вас уютно, спокойно, оказываете помощь.
Желаем Вам развиваться и дальше.
Спасибо большое за классные работы по изо( для меня было очень важно, чтобы ребёнок САМ рисовал), огромное спасибо Ольге Владимировне за наши слоги и «чистые» буквы так быстро.
Большое спасибо Марии Игоревне за школу- просто обожает ходить в школу.
« Мама, я же взрослая уже и хожу в школу»:)
Так же спасибо Наталье ( администратору)- всегда поможет, подскажет.
Спасибо большое всем-всем.
«Творческое Пространство +» Вы САМЫЕ ЛУЧШИЕ!!!!
п с С сентября мы так же с вами:)))только в двойном объёме:)
Очень жаль, что в г. Кемерове не работает такой специалист как Гордеева Инга Алексеевна! Огромнейший опыт работы с детьми. Специалист с большой буквы. У Вас очень важная и замечательная профессия - помогать людям-это очень ценно. Желаю Вам неиссякаемой энергии, оптимизма, здоровья и благополучия!
огромное спасибо за Ваш труд, любовь к детям, доброту, отзывчивость, знания, умения и безгранично положительные эмоции!
Я очень долго искала курс "Подготовка к школе" и считаю, что нам безгранично повезло!
Большая редкость, когда педагог, соблюдая методику, может увлечь, заинтересовать и научить!
Для тех, кто ещё выбирает:
- индивидуальный подход к КАЖДОМУ ребенку;
- занятия разнообразны и интересны;
- материал соответствует способностям детей и их интересам;
- эмоциональный фон на занятиях великолепный.
У вашего ребёнка однозначно появится первая любимая учительница и хорошая платформа для школьного старта!
С небольшим опозданием, но с большой благодарностью от всей нашей семьи Марии Игоревне за нашего парня, за ту прекрасную работу, которую она провела с ребенком, за ту чистую, чёткую речь, которой мы теперь наслаждаемся! Это человек и профессионал, который умеет и желает помогать деткам с их проблемными и непослушными язычками. Это человек, который моментально располагает к себе и ребенка и родителей. За весь период работы у нас не было ни одной минуты сомнения, что мы пришли к правильному, нужному нам, человеку. Спасибо Вам, Мария Игоревна, за Вашу душу и сердце и Вам, Людмила Владимировна, за то, что в своё время помогли и направили нас к этому волшебному преподавателю. Успехов вашему пространству и благодарных учеников
Ждем Вас!
Ленинградская обл., пос. Новоселье,
ЖК NewПитер, Невская ул., д. 10/5,
м. Проспект Ветеранов